Uncategorized

Marraskuinen vierailu Helsingissä

Eräänä marraskuisena maanantaina tuntui, kuin kurkistaisin esiripun taakse. Asiat olivat edenneet vikkelästi. Saatuani idean FUN-henkilökuntavierailusta ja puollon omalta organisaatioltani kävikin niin, että jo tuossa tuokiossa minut toivotettiin lämpimästi tervetulleeksi Helsingin yliopiston kirjastoon ylikirjastonhoitaja Minna Niemi-Grundströmin toimesta. Hymyilytti. Toimin Itä-Suomen yliopiston Joensuun kampuskirjastossa asiakaspalveluvastaavana. Käytännössä se tarkoittaa, että varsinaisen arkisen asiakaspalvelun ohella huolehdin sen sujumisesta ja …

Lue lisää

Taidetta, tutkimusta ja aineistoja – enemmän kuin osiensa summa?

Taideyliopistossa tehdään monialaista tutkimusta, joka ulottuu syvän taiteellisesta tutkimuksesta perinteisempään tieteelliseen tutkimukseen. Tutkimusperinteiden moninaisuus vaikuttaa myös yliopistokirjaston tarjoamiin aineistoihin. Taideyliopiston aineistot – sekä elektroniset että painetut – ovat yliopiston toimintaa tukevia. Samanaikaisesti pitkään jatkunut ja yhä enemmän lisääntyvä tutkimuksen monimuotoisuus ja hakeutuminen vuorovaikutukseen esimerkiksi yhteiskunnallisten tai sosiaalitieteiden välille asettaa yhä enemmän vaatimuksia myös kirjaston aineistoille. …

Lue lisää

En öppen och delaktig process för nya riktlinjer för öppen vetenskap: styrdokument på bibliotekets bord

Öppen vetenskap är inte längre ett nytt uppdrag för universitetsbiblioteken. Dess former och innehåll har förändrats sedan starten: nya nationella och internationella riktlinjer har lanserats och en del av uppgifterna har standardiserats och nått en sådan mognadsgrad att det är dags för omvärdering av högskolornas egna riktlinjer. Vid Åbo Akademi, som vid en del andra …

Lue lisää

Avoimen oppimisen yhteistyötä kehittämässä

  Opetuksessa eletään taas muutoksen tuulia, näin myös Itä-Suomen yliopistossa (UEF). Viime aikoina pinnalla ovat olleet erityisesti joustava oppiminen sekä oppimisen ja opetuksen avoimuus. Oppimisen avoimuus on luonteva osa joustavaa oppimista, jossa jokaisella on elämäntilanteestaan ja asuinpaikastaan riippumatta enemmän mahdollisuuksia uuden oppimiseen. Avoin oppiminen ja digitalisaation tuomat mahdollisuudet monipuolistavat opetusta, oppimista, yhteiskehittämistä ja jakamista sekä …

Lue lisää

Lukuvuosi käynnistyy

Syksy tuo tullessaan paljon työryhmätoimintaa. Tampereen yliopiston kirjasto, Linna. FUNin toiminta on käynnistynyt kesälomien jälkeen. Elokuun puolivälissä FUN järjesti RRS-webinaarin, jossa asiantuntijat pääsivät vaihtamaan ajatuksia ajankohtaisesta Rights Retention -strategiasta (RRS). FUNin työvaliokunta kokousti 22.8., jolloin päätettiin muun muassa työryhmän perustamisesta FUNin Rights Retention -strategian valmistelua varten. Muita ajankohtaisia asioita alkusyksystä ovat FUNin kokous 11. syyskuuta, …

Lue lisää

Kokeile ja uusiudu

Suomen yliopistokirjastojen verkosto FUN juhlii neljännesvuosisataansa menemällä suoraan asiaan, strategiaansa, ja avaamalla sen kolmea teemaa kolmessa webinaarissa – korona näyttää pääsemmekö seminaariin syksyllä. Sarjan toisessa webinaarissa 20.5. FUN kokeilee – teemaan tarjottiin kolme erilaista variaatiota: aktiivisen kamarimuusikon ja AI-tutkijan näkökulmaa, huippuOA-kehittäjän tieteenhistoriallista näkökulmaa sekä Citizen Science -pioneerin näkökulmaa. Kokeilut ja yhteyden tärkeys uudistumisessa yhdistivät esityksiä. …

Lue lisää

Kirjastojen vaikuttavuutta etsimässä

Yliopistokirjastojen verkoston 25-vuotista taivalta juhlitaan poikkeusaikana webinaarien merkeissä, joista ensimmäinen käsitteli FUN:in strategian yhden osa-alueen mukaisesti vaikuttavuutta. Webinaarin kansainvälisenä puhujana oli Lynn Silipigni Connaway, joka toimii OCLC:n kirjastotrendien ja käyttäjätutkimuksen johtajana. Hänen aiheenaan oli tiedekirjastojen vaikuttavuuden osoittaminen epävarmuuden aikoina. Aihe on hyvin ajankohtainen. Monet kirjastot ovat kuluneena vuonna joutuneet miettimään toimintaansa ja osoittamaan vaikuttavuuttaan pandemian …

Lue lisää

EU:n saavutettavuusdirektiivi

Laki digitaalisten palvelujen tarjoamisesta (306/2019) astui voimaan 1.4.2019. Lain 2§ mukaan yliopistot ja korkeakoulut määritellään viranomaiseksi https://www.finlex.fi/fi/laki/alkup/2019/20190306. Lailla pannaan täytäntöön Euroopan parlamentin ja neuvoston direktiivi (EU) 2016/2102 julkisen sektorin elinten verkkosivustojen ja mobiilisovellusten saavutettavuudesta, eli saavutettavuusdirektiivi https://eur-lex.europa.eu/legal-content/FI/TXT/?uri=CELEX%3A32016L2102. Direktiivi ei määrittele sanktiota, mutta kansallinen laki antaa valvontaviranomaiselle mahdollisuuden määrätä uhkasakko velvollisuuksien laiminlyönnistä. Direktiivissä saavutettavuudella tarkoitetaan että …

Lue lisää

Altmetriikka-webinaari 24.2.2016 klo 14-15.30

SYNin tutkimuksen tuen verkoston webinaarit jatkuvat helmikuussa. Keskiviikkona 24.2. klo 14 on aiheena altmetriikka. Dosentti Kim Holmberg Turun yliopiston koulutussosiologian tutkimuskeskus RUSE:sta kertoo altmetriikasta ja johtava tietoasiantuntiija Jukka Englund kommenttipuheenvuorossaan kertoo Helsingin yliopiston altmetriikkahankkeesta, mm. syksyn 2015 pilotista. Pääset seuraamaan webinaaria osoitteessa https://connect.funet.fi/tutkimuksentuki/. Webinaarin kieli on suomi ja nauhoitettu versio julkaistaan myöhemmin verkoston sivuilla. Kim …

Lue lisää